Ondrej Holzman Sebuah sekolah menengah di County Laois, Irlandia, mengalami masalah besar ketika memutuskan untuk mengganti buku pelajaran kertas dengan tablet HP ElitePad tahun ini. Namun percobaan tersebut tidak berhasil sama sekali, dan kepala sekolah harus mengakui setelah beberapa minggu bahwa “ini benar-benar bencana.” Di mana kesalahannya terjadi?
Mahasiswa Sekolah Komunitas Mountrath mereka akan mengalami perubahan besar tahun ini. Alih-alih buku pelajaran kertas klasik, mereka membeli tablet HP ElitePad dengan Windows 8, yang seharusnya menjadi peralatan sekolah utama mereka. Seorang siswa menghabiskan 15 ribu mahkota untuk satu tablet tersebut. Orang tua mempunyai pilihan untuk mengambil perangkat tersebut dengan mencicil.
Semuanya tampak baik-baik saja sampai beban sebenarnya datang, karena tablet dari HP tidak dapat mengatasinya. Mereka menolak untuk menyalakannya untuk siswa, atau sebaliknya mematikannya sendiri, tidak terkecuali kegagalan komponen perangkat keras. Semua ini terjadi pada fasilitas tersebut, yang menurut Kepala Sekolah Margin Gleeson, menjalani pengujian selama delapan belas bulan saat sekolah mencari kandidat yang ideal.
Namun ketika dia melihat bagaimana eksperimen dengan ElitePad, yang dia gambarkan sebagai "perangkat yang sebenarnya adalah komputer dalam bentuk tablet, dan menawarkan editor teks dan memori yang cukup kepada siswa", ternyata dia tidak terkejut. “HP ElitePad ternyata benar-benar bencana,” tulisnya dalam surat permintaan maaf kepada para orang tua, di mana ia berjanji untuk kembali menggunakan buku teks dengan biaya sekolah.
Sekolah kini akan menyelesaikan masalah tersebut dengan perwakilan HP, namun sama sekali tidak jelas kapan mereka pada akhirnya akan kembali menggunakan buku pelajaran elektronik. Setelah pengalaman negatif seperti itu, itu akan menjadi topik hangat baginya, masalah kedua seperti itu tidak akan terulang lagi.
Tidak ada gunanya tidak mempercayai Direktur Gleeson bahwa diperlukan waktu berbulan-bulan untuk menguji semua produk yang mungkin, karena itu adalah praktik standar. Apalagi jika di Sekolah Komunitas Mountrath mereka mencoba varian yang berbeda hanya selama satu setengah tahun, kami menganggapnya sebagai proses yang cepat. Biasanya, fasilitas pendidikan lebih tertutup dan telah menguji penerapan tablet selama beberapa tahun untuk mengetahui caranya menggambarkan dari pengalamannya yang diperoleh Elia Freedman.
Hal ini dimulai dengan guru yang meninjau aplikasi yang tersedia dan mengevaluasi apakah bantuan elektronik akan bermanfaat. Pada tahun berikutnya, tablet tersebut akan diterapkan di kelas yang dipilih, dan jika eksperimen ini dinilai berhasil, sekolah akan mulai mengumpulkan dana untuk membeli lebih banyak produk agar dapat didistribusikan ke seluruh sekolah pada tahun berikutnya.
Kira-kira seperti inilah penerapan tablet untuk mengajar di masing-masing sekolah. Meskipun Freedman menggambarkan sistem sekolah Amerika, tidak ada alasan untuk berpikir bahwa masalah tablet dalam pendidikan ditangani secara berbeda di Eropa. Bagaimanapun, contoh dari Ceko cukup fasih.
[do action=”itation”]Apple memiliki semua prasyarat untuk mendominasi semua jenis institusi sekolah dengan tabletnya dalam beberapa tahun.[/do]
Bagi HP dan Microsoft, kegagalan di Irlandia dapat menjadi pukulan besar pada saat institusi pendidikan di seluruh dunia sedang mempersiapkan langkah-langkah besar atau kecil untuk transisi ke apa yang disebut e-learning. Apple, di sisi lain, bisa mendapatkan keuntungan dari hal ini, dengan mendorong iPad-nya ke meja sekolah secara besar-besaran, misalnya dengan menandatangani kontrak besar dengan masing-masing institusi untuk pasokan tablet Apple yang lebih menguntungkan.
Ini juga menjadi alasan mengapa, bahkan setelah peluncuran iPad baru tahun ini, ia tetap menawarkan iPad 2 yang berusia dua setengah tahun. Banyak orang menggelengkan kepala karena tidak percaya, terutama ketika harga iPad tersebut iPad 2 tetap dijual dengan harga 10 crown ($399), namun seperti yang dijelaskan Freedman, perangkat ini mungkin tidak lagi menarik bagi rata-rata pelanggan, namun sangat penting bagi sekolah untuk terus menyediakannya. Apple jelas sangat menyadari hal ini.
Apabila sekolah sudah beberapa tahun melakukan uji coba penggunaan suatu unsur yang belum diujicobakan dalam pengajaran, maka tidak mungkin uji coba tersebut dilakukan dengan lebih dari satu alat. Manajemen sekolah perlu memastikan bahwa apa yang mulai diuji pada tahun pertama dan diverifikasi fungsi serta kegunaan peralatan, juga akan sampai ke tangan siswa. Untuk menghindari skenario serupa seperti di Irlandia, semua risiko harus diminimalkan semaksimal mungkin. Jika tidak, akan ada ancaman terhadap stabilitas dan kelangsungan pengajaran itu sendiri, serta masalah keuangan.
Apple menawarkan kepastian sekolah dengan iPad 2. Meskipun mereka merilis generasi baru untuk umum dari tahun ke tahun, mereka terus mengirimkan iPad 2 lama ke sekolah-sekolah, yang terverifikasi dan sekolah dapat mengandalkan XNUMX%. Mereka juga memiliki keunggulan besar dalam kompetisi di Cupertino dalam hal ini. Tidak hanya pada persediaan aplikasi pendidikan yang tiada habisnya di App Store, alat untuk membuat buku teks, dan bantuan lainnya untuk guru dan siswa.
Saat ini, Apple memiliki semua prasyarat untuk mendominasi semua jenis institusi sekolah dengan tabletnya dalam beberapa tahun. Jika suatu perusahaan tidak muncul di pasar dengan produk yang menjamin stabilitas dan keandalan serupa, maka akan sulit untuk bersaing. Biarlah kasus Hewlett-Packard saat ini menjadi bukti nyata.
Perdebatan dengan pihak sekolah masih terasa bodoh bagi saya. iPad4 juga merupakan perangkat yang telah dicoba dan diuji dan dari segi harga, iPadXNUMX akan bertahan lebih lama di sekolah dengan kinerjanya. Itu tidak masuk akal. Tidak ada yang akan memberi tahu saya bahwa kerakusan Apple bukanlah satu-satunya faktor. Saya bukan domba yang membiarkan ini mengintip ;-)
Bagi saya itu juga tampak seperti omong kosong... tapi mungkin dia menjual iPad itu untuk sekolah seharga 6000 ribu :-) dan hanya menyimpannya di menu untuk menunjukkan kepada sekolah betapa murahnya jika mereka mendaftar selama 4 tahun dan 100 tablet, Misalnya :-)
Mungkin jika Anda tidak terlalu buta dan sedikit memperhatikan masalah ini, Anda akan tahu bahwa sekolah tidak hanya membeli tablet, tetapi juga kotak untuk penyimpanannya, catu daya, dan sinkronisasi pusat. Kotak seperti itu untuk 20 iPad harganya sekitar 60 ribu. Masalah terbesar adalah mengganti konektor setelah iPad 2. Membeli kembali kotak-kotak ini yang dilengkapi dengan konektor lama, harganya cukup mahal. iPad lama ini perlu tersedia sebagai pengganti jika rusak. Anda sangat melihatnya dari sudut pandang pengguna akhir.
Tentu saja, Apple melakukannya dengan cerdas karena, seperti pemain besar lainnya, mereka tahu betul bahwa jika mereka memberikan iPad 2, yang hampir tidak akan dijual, ke sekolah dengan harga lebih rendah, maka cepat atau lambat para siswa akan lari. (melalui orang tua mereka) ke toko untuk membeli iPad baru mereka sendiri. Selain itu, kebanyakan orang malas mempelajari hal-hal baru sehingga argumennya adalah, saya akan membeli iPad karena saya tidak perlu mempelajari lagi apa yang harus dikontrol dan cara kerjanya. Dan mereka juga akan menulis pekerjaan rumahnya di Pages. Secara pribadi, menurut saya tablet besar dengan stylus lebih baik untuk anak-anak - sebaliknya, yang terpenting adalah gurunya.
Sederhananya... tablet sekilas merupakan solusi yang sangat baik dan praktis. Namun, harganya cukup mahal untuk sekolah mana pun di dunia... membeli tablet adalah satu hal, namun seiring dengan itu infrastruktur sekolah juga harus diperluas, koneksi Wi-Fi harus ditingkatkan, dock pengisi daya harus ditemukan , pengguna harus dilatih.
Dan berapa lama sebenarnya tablet tersebut bertahan untuk anak-anak? 2 tahun? Tiga? Empat? Ini berarti setidaknya dua perangkat per siswa untuk kehadiran di sekolah dasar dan satu untuk sekolah menengah atas. Tapi itu juga berarti berjalan selama 13 tahun di satu platform... entahlah, semuanya berubah cukup cepat akhir-akhir ini.
Siapa yang secara sah akan memiliki tablet tersebut? Sekolah? Orang tua? Murid? Apakah mereka harus membayar ekstra untuk itu? Siapa yang akan menagihnya? Bagaimana jika siswa lupa atau lupa mengisi daya? Apakah sekolah akan mempunyai penggantinya?
Nah, berita ini sungguh lucu :-) "Apple memiliki semua prasyarat untuk mendominasi semua jenis institusi sekolah dengan tabletnya dalam beberapa tahun."
Menurut pendapat saya, solusi yang lebih masuk akal adalah OS tervirtualisasi, atau aplikasi, dapat diakses di sekolah, misalnya, pada klien tipis dan di rumah dari perangkat apa pun melalui GW. Misalnya. Citrix, produk dari MS, Parallels, vmware... sesuatu dari open source mungkin juga akan ditemukan. Saya sangat pandai dalam bekerja dan saya tidak peduli di mana saya berada, desktop saya ada di mana-mana dan saya sudah terbiasa. Tentu saja, ini memerlukan instalasi profesional.. yang merupakan kutukan hampir di mana-mana..