Tomas Chlebek Setelah mengklik judul yang tidak terlalu terlihat "Apple dan Pendidikan" bagian yang menunjukkan bagaimana produknya dapat digunakan untuk pendidikan yang lebih efektif dan interaktif akan muncul di halaman utama situs perusahaan. Kini terdapat beberapa contoh baru penggunaan iPad dan berbagai macam aplikasi untuk membuat rencana belajar lebih menarik baik bagi siswa maupun guru.
Dua cerita yang terjebak Apple dan salah satunya menampilkan Jodie Deinhammer, seorang guru biologi di Coppell, Texas. Dia bekerja dengan iPad, iTunes U, buku teks digital, dan banyak aplikasi saat merancang pelajaran anatomi dan fisiologinya. Di sini, proses pembelajaran tentang hati manusia dibagi menjadi empat tahap, yang masing-masing tahap menjelaskan apa saja yang terlibat dan alat apa, yaitu aplikasi, yang digunakan untuk itu.
Topik selalu diperkenalkan dengan menggunakan buku teks digital interaktif, dilanjutkan dengan pengembangan pengetahuan lebih lanjut dengan mengidentifikasi bagian-bagian pada model jantung, mempelajari histologi, mengukur detak jantung dan menganalisis perubahannya, serta membedah dengan bantuan aplikasi pendidikan.
Kemudian dilanjutkan dengan tes pengetahuan siswa melalui beberapa metode berbeda, di antaranya setiap orang memilih salah satu yang paling sesuai - misalnya, membuat video stop-motion yang informatif. Terakhir, siswa sendiri menjadi guru ketika mereka mempublikasikan hasil penerapan ilmunya dalam bentuk kursus di iTunes U "Kesehatan Tanpa Batas".
Kasus spesifik kedua melihat ruang kelas dan kurikulum Philadelphia Performing Arts School. Di sini, guru dari berbagai mata pelajaran bekerja sama untuk membuat bahan pelajaran mereka sendiri sehingga dapat mencerminkan kebutuhan siswa yang spesifik dan terkini. Hasilnya adalah sebuah penelitian yang bertujuan untuk mempromosikan pengetahuan dan kreativitas generasi mendatang.
Video di situs tersebut menunjukkan contoh dari kelas kimia di mana siswa membuat kubus kertas dengan nama-nama unsurnya. Melalui virtual reality aplikasi Elements 4D yang mengubah kubus kertas menjadi objek virtual tiga dimensi yang interaktif, seseorang kemudian dapat mengamati reaksi elemen satu sama lain dan merangsang pemahaman serta keinginan untuk pengetahuan lebih lanjut. Daftar aplikasi lain yang digunakan dalam konsep pengajaran antara lain paket iWork, iBooks Author, Volcano 360° dan lain-lain.
Menarik juga informasi bahwa sekolah menghemat hingga seratus ribu dolar (2,5 juta kroon) per tahun untuk bahan ajar.
Di bagian "Kisah Nyata" di situs web Apple Anda akan menemukan banyak contoh lain tentang bagaimana iPad dapat digunakan dalam pendidikan.
sangat bagus bahwa sekolah menghemat hingga 2.5 juta setiap tahunnya, karena alih-alih mencoba kimia dalam kehidupan nyata di kelas kimia, siswa bermain dadu secara virtual...
Saya sudah menantikan sekolah mengemudi yang mulai mengajar di iPad, simulator mengemudi... dan ketika seseorang lulus, maka aplikasi kedua untuk tes... dan kemudian hanya berkendara dan pergi ke lalu lintas... dan itu pastinya akan menghemat jauh lebih dari 2.5 juta bensin dan mobil :D
:DDDDDDDDDDDD haha, omong kosong seperti itu
kk Saya setuju. Eksperimen nyata dan anatomi nyata hampir tidak dapat digantikan oleh iPad mana pun.